“因为她从高一开始就一直都是我的同桌。”李澜笑了笑。

“是张老师安排的座位吗？”

“我选的她。”李澜定定地看着我，“后来要换座位的时候，她说想和我一直做同桌。”

我好像也不能再问什么了，也许是李澜最后那句话已经把我想问的都解答完了。

“老师，张嘉楠还好吗？”李澜脸上有些担心，这分钟才是她这个年纪女孩脸上常有的那种不安的神情。

李澜，你到底又是想怎么对待张嘉楠给你的这份感情呢。

“可能要在医院待几个星期了。”我想叫她走，但是我看着她眼睛红了。

人与人之间的情感就是一个个漩涡，无论愿意与否，都是抽身不得、裹挟其中。我的手在莫名其妙地发抖，尽管我从发现张嘉楠帮李澜作弊那天开始，心就好像被无法消解的东西堵满了，在学校再发生什么事情它都会已经麻木接受了，但是我这一刻忽然觉得心变得好重，连同此前我所有经历加在一起的重量沉甸甸压在我胸口，我再也没有拦我接下来要说的话。

“你无论说什么，张嘉楠都会去做的吧。”

我无所谓她会不会误会我说这句话是在指明是她叫张嘉楠写了举报信。我只是想清楚告诉她，张嘉楠把她看得很重要、很重要。而她不能只是利用着这种感情达到自己的目的，自己不会付出任何的代价，甚至都不用愧疚。

上课铃打了，清脆地琴声提示着学生该遵守自己的时间表进教室了。李澜走了。

晚自习我没课，也没心思在作业本上批花以应付领导检查。我刚出学校门就来了一辆去医院的公交车。我坐上去，晚上城市昏黄的路灯在树枝里时隐时现。到了医院，我坐上电梯到了张嘉楠病房那一层，在病房外面小心翼翼看着里面是不是有人。病房里开了一盏灯，我隔着门上透窗看了一会，看见里面好像只有张嘉楠。

却在病房门口的椅子上坐了下来。不断有病人或护士从我身旁走过，我总感觉他们好像在打量我，质疑我出现在这里的原因。

我听见离得不远的护士站发广播“5号病床呼叫”。我抬头看着病房门牌，就是5、6号病房。我看着护士急匆匆推开门走进去，手里拿着一大堆好像是输液的东西出来，没有关上门。走廊那边来了新的病人，一大群人在那里吵吵闹闹。我等了好几分钟，确认护士应该不来了，走进了病房，带上了房门。

进去我才看见张嘉楠是醒着的，她躺在病床上，没有打留置针的手举着手机在看。看见我来了，她把手机反着盖在病床上。